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Concrétiser le temps aux jeunes enfants !

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Concrétiser le temps aux jeunes enfants !

L’apprentissage des notions temporelles est complexe et long. Cela débute au préscolaire avec des termes comme «attends, pas tout de suite, tantôt, après, dans 2 minutes...». Ces connaissances continuent de s’approfondir tout au long de l’école primaire (ex. heures, minutes, secondes, calendrier...) et au secondaire (ex. ligne du temps avec les époques et les siècles).

En bas âge, les bambins vivent dans le moment présent. C’est pourquoi ils sont nombreux à s’impatienter, protester et négocier pour obtenir une réponse immédiate à leurs besoins et désirs! Afin de faciliter la compréhension et l’acceptation du délai d’attente, il faut concrétiser ces notions abstraites par des marqueurs de temps.

La minuterie, petite merveille à un coût modique sert de repère auditif. Facilement transportable, elle est utile au domicile, au service de garde et dans les lieux publics.

Cet outil simple permet de diminuer le nombre d’interventions verbales dans différents contextes. Il s’agit simplement d’expliquer clairement la consigne à respecter au moment où la sonnerie retentira. Par exemple, durant la période du rangement, pendant un conflit entre des bambins qui convoitent le même jouet ou encore pour établir la durée du retrait lors d’un comportement inacceptable. La minuterie s’avère aussi efficace pour les consignes de la routine familiale: bain, dodo, habillement, fin du jeu électronique... Les possibilités sont multiples et adaptables selon vos besoins. Le sablier peut servir à d’autres fins où uniquement le volet visuel est essentiel.

Le Time Timer est un outil populaire utilisé dans plusieurs écoles et milieux de garde. Il sert à indiquer visuellement la longueur de temps qui reste entre le début et la fin d’un moment. Cet outil pratique illustre des périodes s’étirant jusqu’à 1 heure. Ainsi, le jeune apprend graduellement à saisir mieux les notions temporelles. Le Time Timer s’avère utile dans différents contextes. Durant les devoirs et leçons, structurer des minutes d’étude et des temps de pause. Pendant l’habillage au vestiaire, organiser une course avant que le temps illustré en rouge soit disparu. Pour celui qui reste éveillé à la sieste en trouvant cela interminable, placer le Time Timer à sa vue en réglant quelques minutes. Cela l’encouragera à accepter de se détendre en sachant qu’il pourra ensuite regarder des livres d’ici la fin du dodo !

Imager l’heure en pointes de tarte! Diviser la tarte en 6 ou 12 parties. Enlever une pointe à chaque tranche de 5 ou 10 minutes. L’enfant peut lui même enlever les pointes quand l’adulte lui dit. Une fois la tarte terminée, c’est l’heure !

Finalement, il est aidant de diviser la journée grâce à une routine imagée. Elle facilite la compréhension pour se situer dans le temps et permet de prévoir ce qui s’en vient.

L’imagination demeure la meilleure alliée pour vous guider dans les multiples façons d’utiliser un marqueur de temps ! Regarder Vers l’Avant !