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L'enfant qui a peur

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L'enfant qui a peur

Chez l’enfant en bas âge, la crainte entraîne souvent l’apparition d’une affection nerveuse. Il pourra commencer à bégayer, à se ronger les ongles ou à sucer son pouce, par exemple.

À mesure qu’il grandit et qu’une peur persiste, il se montrera timide et renfermé, ou même agressif, sans raison évidente.

En général, l’adulte se sent menacé par l’inconnu. Or, chez l’enfant pour qui tant de choses demeurent incompréhensible, les appréhensions sont nombreuses. C’est pourquoi, il est important de démontrer soi-même de la confiance, afin d’aider votre enfant à acquérir lui-même plus de confiance en lui afin qu’il puisse surmonter ses peurs».

Les messages en lien avec l'enfant qui a peur :

  • J’ai peur d’être abandonné;

  • J’ai peur de la noirceur;

  • J’ai peur de l’inconnu;

  • J’ai peur de la mort;

  • J’ai peur d’être seul;

  • J’ai peur du bruit;

  • J’ai peur d’un objet;

  • J’ai peur d’un animal;

  • Je crains un événement (ex. : Noël).

Les attitudes et les comportements :

  • L’enfant pleure;

  • L’enfant se sauve;

  • L’enfant crie;

  • L’enfant se retire.

Analyse des solutions :

  1. Se renseigner sur l'âge de l’enfant et consulter la grille de développement, à la section dimension sociale / morale et affective.

  2. Observer le comportement pendant quelques jours consécutifs à l’aide d’une grille d’observation ou de fréquence.

  3. Questionnez-vous sur les causes possibles ? (insécurité, changement important, évènement traumatisant, etc.)

Chronique radio avec Lydia Jacques et Tania Hermkens

 

 


PETIT,Jocelyne (automne 1993), Les difficultés de comportement en milieu de garde. Dans le cadre du cours: L’enfant en milieu de garde, 25p.