L'enfant qui frappe
Avant l’âge de 3 ans, c’est souvent une impulsion qui est à l’origine de l’agressivité et non le désir de blesser quelqu'un.
Les comportements agressifs sont surtout fréquents entre 2 et 3 ans.Vers 3 ans environ, la fréquence de l’agressivité devrait commencer à décroître.
Avec le développement du langage et des habiletés sociales, la plupart des enfants ne recourent plus à des comportements agressifs au moment d’entrer à l’école.
L’agressivité fait partie de la croissance normale et ordinaire des enfants. Elle est relativement fréquente chez les tout-petits et chez les enfants d’âge préscolaire. Pour arriver à contrôler son agressivité, un enfant a besoin de l’aide active de ses parents.
Les messages derrière l’enfant qui frappe :
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J’ai besoin de m’affirmer;
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Je veux obtenir quelque chose;
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Je suis puni régulièrement ou sévèrement;
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Je veux mettre fin à un conflit ;
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Je reçois peu d’attention;
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Je suis très stimulé ou surexcité.
Attitudes et comportements :
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L’enfant frappe avec les pieds, les mains, les poings;
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L’enfant frappe sur les objets;
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L’enfant s’engage dans des bagarres;
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L’enfant éprouve de la difficulté à exprimer ses sentiments, ses besoins et ses désirs;
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L’enfant adopte fréquemment une attitude de refus, de négation et d’opposition.
Les bousculades dans les jeux sont normales chez les jeunes enfants.
Il faut surveiller ces jeux de près pour qu’ils ne parviennent pas au stade où un des joueurs se blesse. Ces mêlées aident les enfants d’âge préscolaire à comprendre les limites de leur force et de leurs compétences sociales et à savoir quand s’arrêter.
Les parents jouent un rôle très important pour les aider à maîtriser la différence subtile entre les jeux très physiques et l’agressivité.
Analyse des solutions :
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Se renseigner sur l'âge de l’enfant et consulter la grille de développement, à la section dimension sociale / morale et langagière.
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Observer le comportement pendant quelques jours consécutifs à l’aide d’une grille d’observation ou de fréquence.
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Questionnez-vous sur les causes possibles ? (fatigue, changement, inconfort, désir, etc.)
Outils à télécharger
COMEAU, Liane (Septembre 2013), L'enfant agressif, Équipe Naître et Grandir : site web et magazine, 1 à 3 ans, Comportement et discipline, www.naitreetgrandir.com
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